| Сетевой Регион |  |
| Горячая линия! |  |
| Полезные ссылки |  |
|
Почему трехлетний ребенок сводит нас с ума?
Почему трехлетний ребенок сводит нас с ума?
С трех лет малыш становится
способным питать неистовую
ревность, исключительную
привязанность и честолюбие,
еще, быть может,
неопределенные, но тем
более требовательные.
И наоборот, внешняя «бескризисность» создает иллюзию спокойствия и благополучия, но может быть обманчивой и указывать на то, что в развитии ребенка не произошли необходимые возрастные изменения.
Справка.
Суть кризиса «Я сам!» - психологическое отделение от взрослого. Малыш упрямится и своевольничает, проявляет строптивость и обесценивает авторитет взрослого – и все для того, чтобы не только сказать «Я сам!», но и самостоятельно принять решение.
Как ведет себя малыш в этот период?
• Он упрямится. Но упрямство – это крайняя степень проявления воли и настойчивости, качеств, очень нужных каждому человеку. Чаще всего малыш настаивает и требует не потому, что очень хочется, а потому что он этого потребовал.
• Он капризничает. Капризы – демонстрация своей значимости для других, желание привлечь к себе интерес и внимание, потребность проявить собственное «Я».
• Он все делает наоборот. Это негативизм, который дает возможность поступать по-другому, принимать свои решения, проявлять чувство «самости», иметь свои желания и чувство собственного достоинства.
• Он бывает агрессивным. Агрессия – это крайняя форма проявления самозащиты.
• Он становится строптивым, своевольным. Это означает, что малыш уже не беспомощный и стремится к независимости.
• Он бывает замкнутым. Замкнутость – неадекватная форма проявления здоровой осторожности, очень необходимого качества в жизни каждого человека.
Трехлетний ребенок не видит, не чувствует и не понимает того, что с ним происходит, не может оценить свое поведение, управлять своими поступками и эмоциями. Сейчас ребенок очень эмоционален, раним, ревнив, злопамятен. Будем же доброжелательны, терпеливы, тактичны с малышом, оставим неуместные насмешки и иронию.
* Прежде чем сказать ребенку, что нужно делать, поинтересуйтесь, чем бы он хотел заняться. Для трехлетки очень важно самостоятельно сделать выбор и принять решение, а не выполнять задание взрослого.
* Когда малыш научится принимать решения и делать что-либо без вашей опеки и наставлений, он почувствует огромное удовлетворение. В будущем вера в свои силы поможет ребенку преодолевать жизненные преграды, он станет целеустремленным и настойчивым.
Ребенка необходимо учить:
• Самостоятельно играть.
• Находиться одному, когда мама занята.
• Самостоятельно рассматривать книжки, картинки.
• Спокойно говорить о своем желании.
• Быть настойчивым.
• Просить о помощи.
Постепенно у ребенка проявляется самостоятельность замысла (он захочет придумать и сделать что-нибудь самостоятельно), настойчивость, вера в помощь и защиту взрослого.
Ребенок, который не может находиться один, очень зависим от окружающих. Важно научить малыша какое-то время играть одному, не скучать, занимать себя игрушками или книжкой. Наедине с самим собой малыш сможет отдохнуть. После тихой, спокойной игры, почувствовав необходимость в присутствии мамы, в общении с ней, ребенок сам позовет взрослого.
* Если ребенок отказывается делать то, что без колебаний выполнял еще вчера, не торопитесь огорчаться, ругать, наказывать. Строптивость дает ребенку возможность испытать всю гамму эмоций: злость и радость, любопытство и удовольствие, разочарование и печаль.
Зачастую, требуя послушания, мы лишаем детей возможности приобрести жизненный опыт, который поможет им научиться чувствовать, переживать, понимать свои желания и потребности. С возрастом такой опыт поможет ребенку разобраться в своих переживаниях. А пока помочь своему малышу можете вы, взрослые. Плачущего можно утешить – проявить сопереживание; грустного расспросить – почему такое настроение; вместе с веселым – порадоваться шутке, подарку, встрече с другом….
*Уважайте желания малыша. Даже если вы торопитесь, недопустимо силой тащить, уводить, кормить, одевать, умывать, расчесывать ребенка. Гораздо полезнее научить сына или дочь выслушать маму, а потом спокойно выполнить ее просьбы. Давайте проявим уважение к маленькому человеку. Уважая себя, он научится уважать других, и прежде всего своих родных – маму и папу, брата и сестру, бабушку и дедушку.
|
| Категория: Страничка психолога | Добавил: su-ukr (06.03.2014)
|
| Просмотров: 592
| Рейтинг: 0.0/0 |
| |
